Eduación Social y Emocional

“A lo largo de la vida resultan esenciales una mayor autoestima, una mayor capacidad para gestionar las emociones perturbadoras, una mayor sensibilidad frente a las emociones de los demás y una mejor habilidad interpersonal; pero los cimientos de todas estas aptitudes se construyen en la infancia”.

Son palabras de Daniel Goleman y Linda Lantieri, expertos en educación social y

emocional.

“Es el mejor atajo para que disminuya la violencia en las sociedades modernas”





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NUEVOS PARADIGMAS SOBRE EDUCACIÓN

Tras mas de 22 años de trabajo con niños de Educación Infantil en la escuela convencional, vengo sintiendo, desde hace ya tiempo y cada vez con mayor intensidad, el deseo y la necesidad de profundizar en áreas del desarrollo
humano que considero fundamentales para un desarrollo integral de la persona.

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EDUCÁNDONOS PARA EDUCAREscuela para padres

Un tiempo y un espacio para crecer, conocernos mejor a nosotros mismos y así poder acompañar de forma saludable a nuestros pequeños, sean estos nuestros hijos, nuestros alumnos o nuestros pacientes.

 

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Celebraciones deCumpleaños y otros eventos

Si buscas algo diferente para tus hijos y crees que también puede ser una experiencia positiva para sus amigos, te ofrecemos nuestro espacio, nuestra formación y nuestro tiempo para que disfruten de este dia en plena Naturaleza,  jugando, sintiendo y expresando todo eso que surge cuando estás aquí.

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Mama Tierra es un proyecto de EDUCACIÓN para criar niños sanos y felices (a nivel físico y emocional). Lo que se pretende es que padres e hijos experimenten y sientan una forma de EDUCACIÓN INTEGRAL, es decir, que trate todas las áreas del Ser Humano: Cuerpo-Mente-Espíritu-Emoción.



Reflexiones sobre eduación

        La educación debería ser una tarea complementaria entre padres y maestros, sin embargo este vínculo no siempre está claro puesto que vivimos en una sociedad no siempre armónica.

 

       La escuela se ha centrado casi exclusivamente en el desarrollo de las funciones cognitivas, con poca atención de otras áreas del ser, como la utilización práctica de los conocimientos, la combinación creativa de ellos o el cuestionamiento de lo que dicen los libros. Dicho de otra manera, tenemos una idea puramente conductista del aprendizaje, basada en la memoria, que menosprecia la comprensión profunda de las cosas. Educamos a los niños como si cargásemos un ordenador y evaluamos su aprendizaje por la veracidad de sus archivos, premiando con una buena nota a los que pueden reproducir mejor lo que se les dijo o lo que han leído en los manuales.



 

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Noticias y Resumen de nuestras actividades.

Un día en MamaTierra
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Descubre como pasamos un día en nuestra casa.

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Cuento
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Érase una vez un niño muy despierto que tenía muchas ganas de empezar a ir a la

escuela.

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Galería de Fotos
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Decenas de fotos de todo lo que lo que ocurre en MamaTierra.

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